鈴木有紀著『教えない授業 美術館発、「正解のない問い」に挑む力の育て方』（英治出版 2019年） Kindle版読了。 「問いを見いだし、自ら考える力」を育てるひとつの方法として「対話型鑑賞法」を紹介する本。現場として紹介されているのは小中学校など。そ…